热点评论|印度推出新型气候课程，旨在培养学生绿色习惯

热点评论|印度推出新型气候课程，旨在培养学生绿色习惯刘文正歌曲 印度推出新型气候课程，旨在培养学生绿色习惯 【Energyworld网12月17日报道】 孟买：马哈拉施特拉邦的学生将开展新的课程，包括学习在一个温度持高的星球上干旱、洪水和沙尘暴等

刘文正歌曲

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印度推出新型气候课程，旨在培养学生绿色习惯

【Energyworld网12月17日报道】

孟买：马哈拉施特拉邦的学生将开展新的课程，包括学习在一个温度持高的星球上干旱、洪水和沙尘暴等不断恶化的状况，以及了解如何根据印度某州推出的第一个气候变化学校课程来绘制蓝图并减少碳足迹。

官方表示，全球加大努力提高人们的对气候变化的威胁近在眼前的意识，与此同时，对一至八年级学生的英语和马拉地语课程提出要求，尝试就极端天气和海平面上升等情况模拟家庭对话。

青年运动的代表日益壮大，在上个月的COP26联合国气候会谈中占据了中心地位，其在会谈中提出了对更绿色、更公平世界的诉求。可见，更好的气候教育是年轻人关注的一个关键问题。

马哈拉施特拉邦政府表示，印度西部邦正经历极端降雨、干旱和飓风反复的气候状况。

在6月份开始的下一学年开设的课程中，超过10万所学校的约1400万名学生将学习推动这些和其它气候变化的因素。

Majhi Vasundhara（马吉瓦松哈拉）是一个旨在提高对气候变化认识的州倡议，其负责人Sudhakar Bobade（苏达卡尔山梨）称，“目前的课程没有涵盖所有气候变化，我们希望学生们了解气候变化是如何影响我们的。”

他还表示，“我们的目标是让学生了解如何缓解气候变化影响，并提高父母的气候意识。”

官方表示，新课程还涵盖飞机、火车、公共汽车和汽车所消耗的燃料，并帮助学生理解为何公共交通是最环保的选择。

新课程共设有100多节课，将以“绿色习惯”作为结束，旨在通过关灯和采用太阳能等行为上的改变来减少学生家庭的碳足迹。

在十月的一份报告中，能源、环境和水委员会将印度第三大州马哈拉施特拉邦确定为该国最易受气候影响的地区之一。

马哈拉施特拉邦环境部长Aaditya Thackeray（阿迪蒂亚·萨克雷）在COP26峰会上表示，对于受极端天气影响的居民，该邦去年赔偿近20亿美元。

联合国儿童基金会（UNCEF）驻马哈拉施特拉邦的Yusuf Kabir（优素福·卡比尔）帮助设计了新课程，他称气候变化“是真实的，我们不能再否认了”。

他告诉汤姆森路透社基金会（the Thomson Reuters Foundation）：“我们希望学生了解我们的生活是如何依赖化石燃料的，了解为什么太阳能电池板现在在部落学校里用来烧开水，以及为什么阿拉伯海更动荡等等。”

“ 更负责任”

上个月，一家创意机构开展的一项民意调查显示，全世界五分之一的年轻人认为他们不会再采取任何措施来阻止气候变化。

广告宣传、电脑游戏等技术都已被用来更好地向公众宣传气候变化的威胁。

在印度，青年活动人士认为，将全球变暖纳入学校课程有利于加强气候变化意识，这种意识很紧急也很需要。

14岁的小小气候活动家Ridhima Pandey（丽姬玛·潘迪），在读十年级，表示其没有在印度北部的乌塔拉汉州的学校学习气候变化，但通过与父母交谈和阅读新闻出版物获得相关理解。

她称：“我们在学校不讨论气候变化或是全球变暖问题。只会有一小段关于气候变化或全球变暖的内容，老师只带着浏览一下。”

她对马哈拉施特拉邦的新课程表示欢迎，但表示需要教授孩子可以在生活中使用的知识。

申艳彩

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注：图片来源

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