上海新能源汽车(上海新能源汽车技术学校)

 

核能是通过转化其质量从原子核释放的能量，符合阿尔伯特·爱因斯坦的方程E=mc^2;，其中E=能量，m=质量，c=光速常量。

社会经济发展走绿色、低碳、高效、安全的道路，已经成为全球共识。世界各国都在极力推进新能源汽车技术的发展，新能源汽车必然是未来汽车行业发展的大方向。

上海万通汽车学校依托国家新能源汽车发展的政策支持，创新开设新能源汽车技术工程师专业，开跑新能源汽车黄金赛道，主动对接市场和岗位需求，不断优化实训实习设备，强化师资培养，深化产教融合，得到了汽车行业的好评。

教学多元化

充分利用学校的新能源实训中心进行实际教学，按照理实一体化教学要求和学生相关职业能力要求，认真履行认知、虚拟、实训相结合的教学模式，让学生的学习过程与生产实践紧密衔接，做到做中学、做中教，优化教学过程，增强教学的实践性和时效性。

师资力量强

上海万通汽车学校每年开展师资训练营，选派专业老师参加国家级、省级新能源汽车专项培养，不断提升教师专业技能，加快培养一支与时俱进的师资队伍。

学校新能源汽车技术工程师专业还会定期邀请行业大咖到校授课，分享行业信息，教授行业新技术，只为学子可以拥有丰富的实战经验，学技术才能有保障！

技能培养优

将电能转化为氢能，可以实现能源的跨季节长周期大规模存储。氢储能具有储能容量大、储存时间长、清洁无污染等优点，能够在电化学储能不适用的场景中发挥优势。在大容量长周期调节的场景中，氢储能与电化学储能相比在经济性上更具有竞争力。

自办学以来，学校每年均组织学生参加全国汽车职业技能大赛，如汽车诊断师大赛等多个项目比赛，通过比赛，不断增强学生的实操能力。

校企融合深

学校与特斯拉、华胜新能源等企业建立深度的校企合作。学校建有新能源汽车实训中心，依托该产教融合实训中心平台，先后与比亚迪、北汽等新能源汽车品牌的售后服务点建立深度合作关系，让学生接触更多知名汽车品牌，获得更深层次的实践机会。

就业前景广

毕业生可在新能源汽车销售门店从事新能源汽车的售后技术咨询、维护保养与修理、电子电气及机械系统的故障诊断与排除等工作；在新能源汽车整车企业可从事整车的装配、调试、质量检测工作；

在新能源汽车关键零部件生产企业可从事产品助理研发、性能测试以及售后技术服务等工作；在质量检验部门可从事新能源汽车电子产品检测、性能鉴定、可靠性试验等技术工作。

我们日常使用的电池是靠化学作用，通俗地 讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时，这些物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链。 用完的干电池攒到30公斤后，可联系当地垃圾回收中心回收。

尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤，相应减排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量极大，如果全国减少10%的塑料袋使用量，那么每年可以节能约1.2万吨标准煤，减排二氧化碳3.1万吨。