陈妍:让教室成为孩子们试错的地方
9月10日,是一年一度的教师节。有向你的老师送上节日祝福吗?
人们常说,教师是人类灵魂的工程师。教师的德行、智慧、情怀、魅力等,无不对学生产生着深刻的影响。但你真的了解教师吗?有关注他们的所思所想吗?
在今天这个特殊的日子,南方日报邀请来自深圳教育一线的6位教师,让他们讲述日常教学点滴,以及对于教师、教育的观察、思考。希望通过这些真实的故事,引发人们对于好老师、好教育的深刻思考,也向每一位辛勤付出、默默奉献的老师送去节日祝福。
【分享人】:陈妍
【简介】:深圳市龙华区和平实验小学课程发展中心负责人。从教21年,曾入选南山首批“引领者”骨干教师培养计划,被评为南山区“灯塔奖”名班主任工作室主持人。
2018年入围首届“榜样教师”获提名资格,参与南山区“年度教师”评比现场演讲答辩进入前三,获得“深圳先进教育工作者”光荣称号,作为南山区第三届“精英教师”到西丽小学交流,成为南山区首届“阅读点灯人”。
2006年,25岁的陈妍从深圳市宝安区安乐小学暂时停职,专心学习心理咨询,“我对心理学特别感兴趣,如今看来,这是一场影响终生的观念重塑。”
三年后,在多数同门选择留在医院时,陈妍选择再次回到教室。在她看来,孩子们的许多外在表现,都是面对成人世界的呼唤与表达,“医生解救的是一个病人,教师却可以影响更多的孩子。”
今年9月,陈妍从南山区来到了龙华区,成为龙华区和平实验小学的一名语文老师,同时担任学校课程发展中心负责人。她希望可以在这所新学校深入开展精神动力学观念下的课程改革
免责声明:本站所有信息均搜集自互联网,并不代表本站观点,本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益,请告知,本站将立刻处理。联系QQ:1640731186
- 标签:
- 编辑:王虹
- 相关文章
TAGS标签更多>>
网站热点更多>>
热网推荐更多>>