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通识科三大异化现象

通识科三大异化现象

  《大公报》近年接连揭发通识科“黄教材”遍布坊间,例如《雅集新高中通识教育系列》、《朗文新高中通识教育(综合版)(修订版)》等,部分内容引用失实、偏颇的案例,立场偏颇。2019年教育局推出高中通识教材自愿“专业谘询服务”,修订有关内容,有教育界人士认为有关做法可将偏颇教材排除,以免误导学生。

  2014、2016及2019年中学文凭试通识科的必答题均出现议题,如问及遊行活动对政府管治香港面对的困难、探讨与经济关係等,2020年DSE通识科一必答题更引用记协偏颇调查,误导考生认为香港新闻自由下降,容易令学生“中伏”。

  2019年6月,拔萃女书院前通识科教师杨子俊在黑暴事件中暴力衝击警方防线,最终被警方以罪拘捕。社会各界批杨的行为教坏学生。去年3月杨子俊不获校方续约。

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  • 标签:异化作用有哪几种
  • 编辑:王虹
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