河北能源职业技术学院(河北能源职业技术学院中专)

 

节约1升汽油可减少1.4立方米左右二氧化碳排放。节约1立方米天然气可减少1.69立方米的二氧化碳排放。

环渤海新闻网专稿 (本报记者 赵珺 通讯员 杨剑 冯林科)本世纪初期，由于经济社会转型、社会观念陈旧、大学教育扩招等因素影响，为数不少的中等技工学校面临生源减少、人才流失、难以为继的艰难局面。彼时，急需闯出一条高起点、大规模、高水平的现代技工教育的发展新路——唐山劳动技师学院应运而生。

自2008年成立以来，学院大刀阔斧改革，紧跟时代创新，逐渐发展成为以培养中、高级技工和预备技师等技能型人才为主的全日制国家级示范型高级技工院校，连续六年被评为河北省先进技工院校，两次记振兴唐山立功竞赛集体二等功。

占地530亩，建筑面积近17万平方米，办学规模达9000人的唐山劳动技师学院，在美丽的惠丰湖畔收获了累累硕果。

不断进取 实力节节攀高

2004年4月，市政府正式批复立项，决定由唐山市属机械、纺织、化工、商业、轻工五所国办技校整合组建新的技工学校。历经选定地址、批复可研报告、办结各类手续、开工建设等，2008年，学校正式被国家劳动和社会保障部批准为高级技工学校，并于当年9月迁入新校址。

新学校、新面貌、新机遇、新挑战。学校新领导班子带领原五校教职工，不断开拓新思路，谋划新发展，学校管理迅速实现了科学化、规范化。根据经济社会发展形势，以及企业对高层次技能人才的需求趋势，学校积极开展申办技师学院的工作。经过提档升级、严格评审，2009年，学校被省政府正式批准为技师学院。

2011年，学院积极申报国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目，经省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅评审，全省选出19家中等职业技术学校上报审批。教育部会同人力资源和社会保障部、财政部组织专家复核，学院以河北省第一名的好成绩被确定为2011年度中央财政拟立项支持的国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目，争取到建设资金1040万元。学院围绕重点专业，积极实施以工学结合、校企合作为基本形式的人才培养模式和教学模式改革，构建专业课程体系、人才培养体系和人才质量评价体系。2014年8月，国家示范校建设顺利完成，2015年9月，经国家教育部验收通过，学院正式成为国家中等职业教育改革发展示范学校。

与此同时，2012年3月，学院被国家人力资源和社会保障部确定为国家高技能人才培养示范基地，争取到国家项目建设资金500万元。该项目2014年已通过国家级验收，项目的有效实施有力地提升了学院发展的硬实力。2014年3月，市建工中专并入唐山劳动技师学院，实现了教育资源的强强联合、优势互补。

工学结合 办学充满活力

多年辛勤工作换得的荣誉，寥寥数语即可一笔带过。而成绩背后，工作的琐碎和艰辛可想而知。

作为技工院校，培养社会认可、企业急需的人才是重中之重，亦是当务之急。

通过开展市场调研、人才需求论证，学院确立了校企双制、产教融合、工学交替的人才培养模式，在行业、企业专家的指导和参与下，构建了职业能力为核心、理实一体、学做合一的新课程体系。打破了长久以来五个技工学校垂直式学生管理体制，实行院系二级管理体制，真正做到了责任主体明确，管理工作到位，实现了学生管理的科学化。同时，根据市场需求不断调整专业设置，巩固传统示范专业，开设学前教育、电子商务、物流管理、高铁乘务等人才需求广阔的新专业。

氢能还有一个特殊的优点，就是它可以作为连接气、电、热等能源的桥梁。氢能将在制、用等环节和电力系统产生更多耦合关系。

按照新的课程体系，学院开发编写了校本教材32本，创建精品课程8门，自编录制教学专题片5部，增加网络课程42门，建立教学资源库12个，完成了课程设计52门。先后创建了6个理实一体化车间，12个模块化典型工作任务学习工作站，1个数字化焊接实训室，引进机械装调与检测、液压传动、焊接机器人等高端设备。同时，学院进行了力度空前的师资培训和引聘，先后派出40多名教师参加国家级骨干教师培训，组织230多人次分赴上海、广州等地先进职业院校专项学习，安排120多名教师轮流到企业进行不少于20天的现场实践，开展校本培训50多次，聘请行业、企业专家来校授课、研讨。

学院还专门成立了校企合作指导委员会，工学结合管理办公室，先后出台《工学结合实施管理办法》《校企合作工学结合工作流程》等相关制度14个，与50多家企业达成了战略合作协议。各专业通过订单培养、引企进校、产学研发、下厂实践、顶岗实习等多种模式，与企业开展深层次合作、多领域互融。

同时，面对企业用人要求越来越高的需求，学院本着开放办学、多元办学的原则，积极谋求办学新途径，与市工业职业技术学院、河北能源职业技术学院联合共办3+2初中毕业生大专班，目前在校生已达642人。

感恩回馈勇 担社会责任

少开私家车，出行尽量选择步行或搭乘公交车，这样不仅锻炼了身体，也是低碳生活的好方式。数据显示，开车每消耗100公升汽油，将派出二氧化碳270kg。

几年来的戮力改革和躬身实践，使学院在师资队伍、硬件建设、教学经验等方面都有了丰厚的积累。学院领导班子认为，如此丰富的教育资源，不应只局限于一方学校，而应服务于更广阔的空间，更广泛的人群。

学院与4家政府就业服务部门、22家合作企业、3所高校组建了社会化职业培训服务联合体；借助校园数字化网络平台，搭建了社会培训服务网络共享平台；建立了6个校外培训基地，自编短期培训教材10本，开发网络培训课程8门。

近两年来，学院以校企合作的形式，为各类企业开展职工技能提升培训2190多人次，开展社会化技能鉴定800多人次；以校政合作的形式，开展金蓝领培训285人次，就业再就业培训2370人次；以送教下乡的形式，为农村劳动力转移培训500多人次；以校校合作的形式，开展大学生就业培训3025人次。学院先后被命名为唐山市就业再就业培训基地唐山市金蓝领培训基地唐山市中职校骨干教师培训基地等。学院的技能鉴定所荣获全国先进职业技能鉴定所。

2013年，在省人社厅、市人社局的大力支持下，学院依托场地资源大、教职员工多、后勤保障力强、周围环境好等有利条件，建成了河北省人社系统首个纸考标准化考试基地，已累计承接国家公考、职考等各类资格考试33480多人次。

2014年4月，学院与市残疾人联合会签署了《唐山残疾人联合会和唐山劳动技师学院联合办学协议》，决定成立唐山劳动技师学院阳光分校，设置适宜于残疾人学习的专业，服务于全市残疾人青年。目前，阳光分校残疾人学生已达300多人。

如今，唐山劳动技师学院全院以国家加快职业教育改革发展精神为指导，瞄准京津冀协同发展目标，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，努力开拓更广阔的教育新天地。

保护生态环境，造就秀美山川。浪费过去时，节约进行时，美好将来时。节能减排齐出力，绿色东营共得益。